KNUDSEN, H. E. Samarbejde og faglig progression i historiefaget mellem grundskole og gymnasium. RADAR - Historiedidaktisk tidsskrift, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 77–83, 2017. DOI: 10.7146/rhdt.v4i1.107558. Disponível em: https://tidsskrift.dk/radar/article/view/107558. Acesso em: 26 dec. 2024.