Knudsen HBS, de López KJ. Børns læseforståelse forbedres ikke ved arbejdshukommelsestræning: En systematisk forskningsoversigt. P&L [Internet]. 11. februar 2019 [henvist 16. april 2024];39(2):82-96. Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/psyke/article/view/112416