Kruse AM. Hvorfor kønsopdelt pædagogik? Om polariserende pædagogik som metode til at modvirke ulighed mellem kønnene belyst via Projekt Pigeklasse - Drengeklasse. P&L [Internet]. 28. februar 2023 [henvist 5. december 2024];12(2). Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/psyke/article/view/135477