SVINTH, L. Pædagogers åbenhed for børnenes perspektiver og børns deltagelsesmuligheder i pædagogisk tilrettelagte aktiviteter. Psyke & Logos, [S. l.], v. 34, n. 1, p. 23, 2013. DOI: 10.7146/pl.v34i1.8844. Disponível em: https://tidsskrift.dk/psyke/article/view/8844. Acesso em: 3 maj. 2024.