FEILBERG, C. Skjulte kræfter og processer i vejledningsrummet - dannelsesperspektiver på projektarbejde og projektvejlederrollen ved universiteterne. Psyke & Logos, [S. l.], v. 38, n. 2, p. 134–158, 2018. DOI: 10.7146/pl.v38i2.104013. Disponível em: https://tidsskrift.dk/psyke/article/view/104013. Acesso em: 24 apr. 2024.