FIBÆK LAURSEN, P. PÆDAGOGIKKEN OG DET TABUISEREDE FREMSKRIDT. Psyke & Logos, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 20, 2004. DOI: 10.7146/pl.v25i2.8685. Disponível em: https://tidsskrift.dk/psyke/article/view/8685. Acesso em: 18 jul. 2024.