NØRGAARD RAVN, J. Pædagogers emotionelle forholdemåder i børns leg og fællesskaber blandt børn i udsatte positioner. Psyke & Logos, [S. l.], v. 45, n. 2, p. 12–31, 2024. DOI: 10.7146/pl.v45i2.152010. Disponível em: https://tidsskrift.dk/psyke/article/view/152010. Acesso em: 22 dec. 2024.