JENSEN, J. A.; NISSEN, T. Pædagogik, psykologi, hypermedier: Hypermediers pædagogiske potentiale i erkendelsesteoretisk og kognitionsteoretisk perspektiv. Psyke & Logos, [S. l.], v. 9, n. 2, 2023. DOI: 10.7146/pl.v9i2.134266. Disponível em: https://tidsskrift.dk/psyke/article/view/134266. Acesso em: 26 jun. 2024.