[1]
Granhøj Borring, C. og Tybjerg, G. 2024. Koncepters kritiske potentialer i tværprofessionelt samarbejde om børns fællesskaber. Psyke & Logos. 45, 2 (dec. 2024), 52–72. DOI:https://doi.org/10.7146/pl.v45i2.152012.