Feilberg, C. 2017. Skjulte kræfter og processer i vejledningsrummet - dannelsesperspektiver på projektarbejde og projektvejlederrollen ved universiteterne. Psyke & Logos. 38, 2 (Dec. 2017), 134–158. DOI:https://doi.org/10.7146/pl.v38i2.104013.