@article{Jones_Asbjørnsen_2019, title={Selvrapporterte leseferdigheter blant unge voksne i Norge}, volume={39}, url={https://tidsskrift.dk/psyke/article/view/112418}, DOI={10.7146/pl.v39i2.112418}, abstractNote={<p>I denne studien undersøker vi hvordan unge innsatte og studenter rapporterer sine leseferdigheter med selvrapporteringsinstrumentet Spørreskjema for lesevansker hos voksne (SLV), og videre om skjemaet kan brukes til å identifisere deltagere som rapporterer at de har en dysleksidiagnose. SLV er en norsk tilpasning av instrumentet Adult Reading Questionnaire (ARQ) utviklet av Snowling, Dawes, Nash, & Hulme (2012). I denne studien er det første gang SLV rapporteres fra en studentpopulasjon (n=151) og sammenlignes med data fra et utvalg innsatte (n=210) i norske fengsel. Resultatene viser at SLV kan identifisere unge voksne med dyslektiske vansker med tilfredsstillende<br>spesifisitet og sensitivitet, og kan vaere et valid og reliabelt instrument i en tidlig utredningsfase.</p>}, number={2}, journal={Psyke & Logos}, author={Jones, Lise Øen and Asbjørnsen, Arve E.}, year={2019}, month={feb.}, pages={114–132} }