PARTICIPATION SOM ORGANISATORISK PRAKSIS

Forfattere

  • Hans Jeppe Jeppesen Aarhus Universitet
  • Thomas Jønsson Aarhus Universitet

DOI:

https://doi.org/10.7146/pl.v30i2.8750

Nøgleord:

Arbejde, Forandring, Participation

Resumé

Hensigten med artiklen er at give et bidrag til forståelsen af begrebet organisatorisk participation både teoretisk og ud fra praksis. Det gøres ud fra analyser og tematiseringer af participationens mangfoldighed, participationssystemers konstituering, participationens substans og finalitet samt den participerende medarbejder. Bredden i begrebet søges indfanget gennem en heuristisk model til identificering af de hoveddimensioner og subelementer, hvorudfra et participationssystem konstitueres. Participationsbegrebets formålsrettethed indkredses, og den participerende medarbejder reflekteres ud fra de psykologiske teorier om ’selvbestemmelse og self/collective efficacy’ i et integrativt participatorisk perspektiv.

Forfatterbiografier

Hans Jeppe Jeppesen, Aarhus Universitet

Hans Jeppe Jeppesen. Professor i Arbejds- og Organisationspsykologi, leder af forskningsenheden ”Ledelse og indflydelse i organisationer” (LINOR), Psykologisk Institut, Aarhus Universitet

Thomas Jønsson, Aarhus Universitet

Thomas Jønsson. Adjunkt i Arbejds- og Organisationspsykologi, medlem af forskningsenheden ”Ledelse og indflydelse i organisationer” (LINOR), Psykologisk Institut, Aarhus Universitet

Downloads

Publiceret

2009-12-31

Citation/Eksport

Jeppesen, H. J., & Jønsson, T. (2009). PARTICIPATION SOM ORGANISATORISK PRAKSIS. Psyke & Logos, 30(2), 21. https://doi.org/10.7146/pl.v30i2.8750

Nummer

Årg. 30 Nr. 2 (2009): Arbejde under forandring - organisering, relationer og arbejdsliv

Sektion

Artikler

Licens

Ophavsret er tidsskriftets og forfatternes. Det er gældende praksis, at artikler publiceret i Psyke & Logos, som efterfølgende oversættes til andet sprog, af forfatteren frit kan publiceres i internationale tidsskrifter, dog således at det ved reference fremgår, at den oversatte artikel har et forlæg i en dansksproget version i Psyke & Logos. Artikler kan frit deles og linkes til på forsknings- og undervisningsnetværk (så som Blackboard). Link foretrækkes, fordi det giver oplysning om brug af tidsskriftets artikler.