NUTIDIGE RELIGIØSE ERFARINGER: Nærdødsoplevelser og Maria-åbenbaringerne i Medjugorje

Forfattere

  • Jens Grundahl DambyHahn TUBA

DOI:

https://doi.org/10.7146/pl.v28i2.8418

Nøgleord:

Religionspsykologi, Nørdødsoplevelser, Maria-åbenbaringer

Resumé

Artiklen præsenterer to typer af nutidige, spontane religiøse erfaringer og den videnskabelige udforskning heraf – nærdødsoplevelser og de oplevede Maria-åbenbaringer i Medjugorje, der startede i 1981, og som fortsat pågår. Begge fænomener har gennem tre årtier tiltrukket sig bred folkelig opmærksomhed og efterhånden også en stigende videnskabelig interesse. Centralt i debatten om, hvilken autoritet disse erfaringer kan tillægges, står kliniske vurderinger og fysiologiske monitoreringer foretaget samtidig med, at oplevelsen af kontakt med en transcendent realitet foregår. Trods situationelle forskelle mellem disse to typer af erfaringer kan peges på perceptuelle og fænomenologiske ligheder. De videnskabelige undersøgelser, som på nuværende tidspunkt er foretaget, åbner for muligheden af, at fremherskende sundhedsfaglige (medicinske, psykologiske) beskrivelsesniveauer af den menneskelige eksistens er utilstrækkelige.

Forfatterbiografi

Jens Grundahl, DambyHahn TUBA

Jens Grundahl, cand.psych., forfatter. Ansat ved DambyHahn. Fhv. ansat som psykolog i TUBA, et terapi- og rådgivningstilbud til unge børn (14-35 år) opvokset i familier med alkoholproblemer

Downloads

Publiceret

2007-12-31

Citation/Eksport

Grundahl, J. (2007). NUTIDIGE RELIGIØSE ERFARINGER: Nærdødsoplevelser og Maria-åbenbaringerne i Medjugorje. Psyke & Logos, 28(2), 26. https://doi.org/10.7146/pl.v28i2.8418

Nummer

Årg. 28 Nr. 2 (2007): Religionspsykologi

Sektion

Artikler

Licens

Ophavsret er tidsskriftets og forfatternes. Det er gældende praksis, at artikler publiceret i Psyke & Logos, som efterfølgende oversættes til andet sprog, af forfatteren frit kan publiceres i internationale tidsskrifter, dog således at det ved reference fremgår, at den oversatte artikel har et forlæg i en dansksproget version i Psyke & Logos. Artikler kan frit deles og linkes til på forsknings- og undervisningsnetværk (så som Blackboard). Link foretrækkes, fordi det giver oplysning om brug af tidsskriftets artikler.