ER PÆDAGOGIK EN VIDENSKAB, ET FAG, EN DISCIPLIN?

kan pædagogik som videnskab give det praktiske felt et løft?

Forfattere

  • Søren Hegstrup

DOI:

https://doi.org/10.7146/pl.v19i2.133507

Resumé

Siden 1992 har de mellemlange videregående uddannelser været brikker i et meget turbulent uddannelsespolitisk spil. Snart skal uddannelserne være akademiske, snart professionsrettet. På trods af denne turbulens har pædagoger, lærere, sygeplejersker og socialrådgivere været i stand til at følge med og tilpasse sig lovgivningen. Spørgsmålet, som behandles i denne artikel er om der i denne omskiftelige tid kan skabes en vertikal dialog mellem det videnskabelige felt, det uddannelsesmæssige- og det praktiske felt.

Forfatterbiografi

Søren Hegstrup

Søren Hegstrup, lic. phil., er uddannelseskonsulent ved Hindholm Socialpædagogiske Seminarium og konsulent ved Pædagogseminariernes Interne Kursusadministration.

Downloads

Publiceret

2022-08-04

Citation/Eksport

Hegstrup, S. (2022). ER PÆDAGOGIK EN VIDENSKAB, ET FAG, EN DISCIPLIN? kan pædagogik som videnskab give det praktiske felt et løft?. Psyke & Logos, 19(2). https://doi.org/10.7146/pl.v19i2.133507

Nummer

Årg. 19 Nr. 2 (1998): Kompetence

Sektion

Artikler

Licens

Ophavsret er tidsskriftets og forfatternes. Det er gældende praksis, at artikler publiceret i Psyke & Logos, som efterfølgende oversættes til andet sprog, af forfatteren frit kan publiceres i internationale tidsskrifter, dog således at det ved reference fremgår, at den oversatte artikel har et forlæg i en dansksproget version i Psyke & Logos. Artikler kan frit deles og linkes til på forsknings- og undervisningsnetværk (så som Blackboard). Link foretrækkes, fordi det giver oplysning om brug af tidsskriftets artikler.