Kirkegaard Jensen S, Szulevicz T. PPR’s funktion og faglighed i bevægelse: Et historisk rids i lyset af den aktuelle debat om øget praksisnærhed i PPR og en begyndende skitsering af en situeret pædagogisk-psykologisk praksis. NU [Internet]. 2024 Aug. 29 [cited 2025 Dec. 5];52(1). Available from: https://tidsskrift.dk/nu/article/view/148712