Rose Hansen, P. og Suhr, A. (2024) “Forskningsetiske implikationer i undersøgelser af pædagogiske indsatser for børn og unge: At forske i spændingsfeltet mellem gode argumenter og godhedsargumenter”, Nordiske Udkast, 51(2). doi: 10.7146/nu.v51i2.152128.