Mardahl-Hansen, Tilde Lykke, og Charlotte Højholt. 2024. “Situeret lærerfaglighed: - Begreb Om Situeret Ulighed Aktualiserer Nye forståelser for læreres Faglighed Og Betingelser”. Nordiske Udkast 52 (1). https://doi.org/10.7146/nu.v52i1.148711.