HVIDTFELDT STANEK, Anja. Trivsel, læring og udvikling må bygges på forståelser af det specifikt menneskelige: En kritisk analyse af emotionsregulerende indsatser i pædagogisk praksis. Nordiske Udkast, [S. l.], v. 50, n. 1, 2025. DOI: 10.7146/nu.v50i1.153132. Disponível em: https://tidsskrift.dk/nu/article/view/153132. Acesso em: 5 dec. 2025.