POULSEN, C. H. Inklusion – muligheder og begrænsninger for deltagelse belyst gennem børns perspektiver på deres skoleliv. Nordiske Udkast, [S. l.], v. 46, n. 1, 2018. DOI: 10.7146/nu.v46i1.141591. Disponível em: https://tidsskrift.dk/nu/article/view/141591. Acesso em: 16 jun. 2024.