[1]
Lyhne, M. 2023. Når faglige krav begrænser lærernes relationer til unge i folkeskolen: Analyse af et udviklingsarbejde centreret om relationer som ’genveje’ til at nå faglige mål. Nordiske Udkast. 51, 1 (sep. 2023), 132–152. DOI:https://doi.org/10.7146/nu.v51i1.140407.