KRATSCHMER, A. R.; BOHN, O.-S.; PIERUCCI, G.; HARDMAN, J. B.; GAVAGNA, D. En psykolingvistisk test til kvantificering af progression i indlæringen af italiensk som fremmedsprog: metoder og resultater. Ny forskning i grammatik, [S. l.], v. 24, n. 23, 2016. DOI: 10.7146/nfg.v24i23.24649. Disponível em: https://tidsskrift.dk/nfg/article/view/24649. Acesso em: 25 apr. 2024.