Vejledningssamtalen som institutionel samtale
Resumé
.
Referencer
Coffin, C., Curry, M. J., Goodman, S., Hewings, A., Lillis, T. M., & Swann, J. (2003) Teaching Academic Writing – A toolkit for higher education. Routledge, London and New York.
Cooper, G., Bui, K., & Riker, L. (2003) Protocols and process in Online Tutoring, pp. 255-266. In: C. Murphy, & S. Sherwood (Eds.), The St. Martin’s Sourcebook for Writing Tutors, 2.nd edition. Bedford, St. Martin, Boston/New York.
Drew, P., & Heritage, J. (1992) (Eds.). Talk at work – interaction in institutional settings. (Studies in Interactional Sociolinguistics, general ed. J.J. Gumperz). Cambridge University Press, Cambridge.
Drew, P., & Sorjonen, M.-L. (1997) Institutional dialogue. In T.A. van Dijk (Ed.), Discourse as social interaction: Discourse Studies 2 – a multidisciplinary introduction, pp. 92-118. London, Sage Publications.
Elbow, P. (1981) Writing with power – techniques for mastering the writing process. Oxford University Press, New York.
Harboe, T. (2000) De studerendes forventninger til specialevejledning – en spørgeskemaundersøgelse. Pædagogisk center, Samfundsvidenskab, Københavns Universitet.
Lauvås, P., & Handal, G. (1998) Hovedfagsveiledning ved universitetet i Oslo – Rapport fra prosjektet >Vitenskapelig veiledning’. Rapport nr. 1. Universitetet i Oslo, Pedagogisk forskningsinstitutt & Fagområdet for universitetetspedaggikk.
Linell, Per (1990) The power of dialogue dynamics. In I. Markova & K. Foppa (eds.), The Dynamics of Dialogue, pp.147-178. Harvester Wheatsheaf.
Linell, P. (1999) Approaching dialogue: Talk, interaction and contexts in dialogical perspectives. Series title: Impact: Studies in language and society 3, John Benjamins Publisher.
Skagen, K. (2001) Veiledningssamtaler i bakhtinsk perspektiv. In O. Dysthe (Ed.), Dialog, samspel og læring, pp. 197-218 Oslo, Abstrakt forlag.
Tannen, D. & Wallat, C. (1999) Interactive frames and knowledge schemas in interaction: examples from a medical examination/interview. In A. Jaworski & N. Coupland (eds.), The Discourse Reader. pp. 346-66. New York & London: Routledge.
Tofteskov, J. (1996) Projektvejledning – og organisering af projektarbejde. Samfundslitteratur, Frederiksberg.
Downloads
Publiceret
Citation/Eksport
Nummer
Sektion
Licens

Dette værk er under følgende licens Creative Commons Navngivelse (by).
Artikler i MUDS-rapporten nummer 1-20 må læses, downloades og linkes til.
Fra MUDS-rapporten nummer 21 og frem er artiklerne udgivet under en CC-BY-licens.