Det universitære skriftsprog

– form og indhold, kan det skilles ad?

Forfattere

  • Lis Hedelund
  • Peter Stray Jørgensen

Resumé

.

Referencer

Booth, Wayne C., Gregory G Colomb & Joseph M. Williams. 1995. The Craft of Research.Chicago, The University of Chicago.

Cramer, Jens mfl. 1996. 699 varme termer. Leksikon til sprogkundskab. Århus, Aarhus Universitetsforlag.

Hillocks, George. 1987. Research on Written Composition - New Directions for Teaching. NCRE and Eric, Illinois, USA.

Jacobsen, Henrik Galberg. 1996. Sæt nyt komma. Regler - grammatik - genveje - øvelser. København, Dansklærerforeningen.

Jørgensen, Peter Stray. 1997.: Formalia i universitetsopgaver - serviceafsnit, layout og typografi. Frederiksberg, Samfundsliiteratur.

Jørgensen, Peter Stray. 1998. Klart sprog i universitetsopgaver. Frederiksberg, Samfunds-litteratur.

Neman, Beth S, 1995. Teaching Students to Write. USA, Oxford University Press.

Rienecker, Lotte & Peter Stray Jørgensen. 1998a. Eksemplets magt. I: Tone Saugstad Gabrielsen & Per Fibæk Laursen (red.) At undervise i humaniora. Frederiksberg, Samfundslitteratur. s. 149-164.

Rienecker, Lotte & Peter Stray Jørgensen. 1998b, Hvad er videnskab egentlig - og hvad er så en god universitetsopgave? I: Humanist nr. 7. 1. okt. 1998, 17. årg. Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet.

Rienecker, Lotte & Peter Stray Jørgensen. Udkommer primo1999. Opgave- og specialeskrivning på de videregående uddannelser - en læreRbog. Frederiksberg, Samfundslitteratur.

Rienecker, Lotte (med bidrag af Christan Kock, Signe Hegelund og Peter Stray Jørgensen). 1997.: Den gode opgave - arbejdsprocesser og kvalitetskriterier i opgaver på Humaniora. Kbh, Gyldendal.

Schriver, Karen. 1987. Teaching Writers to Anticipate the Reader's Needs: Empirically Based Instruction. Carnegie Mellon University.

Downloads

Publiceret

01.08.1999

Citation/Eksport

Hedelund, L., & Jørgensen, P. S. (1999). Det universitære skriftsprog: – form og indhold, kan det skilles ad?. Møderne Om Udforskningen Af Dansk Sprog (MUDS), (7), 171–183. Hentet fra https://tidsskrift.dk/muds/article/view/161635