Normer for dansk som andetsprog
Resumé
.
Referencer
Eckert, Penelope. 1989. Jocks and Burnouts. Social Categories and Identity in High School. New York: Columbia University Press.
Ellis, Rod. 1984. Classroom Second Language Development. Oxford: Pergamon Press.
Ellis, Rod. 1994. The study of second language acquisition. Oxford: Oxford University Press.
Fishman, Joshua. 1972. The sociology of language. An interdisciplinary social science approach to language in society. Rowley, MA: Newbury House.
Gimbel, Jørgen. 1991. Magtsproget dansk. Jørgensen (red.). Der danske sprogs status år 2001 - er dansk et truet sprog? København: Københavnerstudier i tosprogethed bind 14, Danmarks Lærerhøjskole.
Gregersen, Frans. 1994. Hvor dansk? NyS 19:9-36,
Holmen, Anne, 1990. Udviklingslinieri tilegnelsen af dansk som andetsprog. København: Københavnerstudier i tosprogethed 12. Danmarks Lærerhøjskole.
Holmen, Anne. 1994, Ikke fremmedsproget, men flersproget, Gymnasieskolen 7;16-19.
Holmen, Anne, 1995. Dansk som andetsprog, Gymnasieskolen 9:10-11.
Holmen, Anne & Jens Normann Jørgensen. 1996. Gruppesamtaler mellem børn. Jensen & Steensig (red.). Datadag, Om indsamling og bearbejdning af samtale- og interviewdata, ADLA og Aarhus Universitet.
Holmen, Amne & J. N. Jørgensen. (under udg.). Aspects of the linguistic development of minority children in a majority school. Proceedings from the ATLA Conference, Jyväskylä, Finland, August 1996.
Hvenekilde, Amme et al. 1996, Språktilegnelse og tospråklighet: Grunnlagsdokument. Hyltenstam et al. (red.). Tilpasser språkopplæring for minoritetselever. Rapport fra konsensuskonference. Norges Forskningsråd: 19-60.
Hyltenstam, Kenneth. 1988. Lexical characteristics of near-native second-language learners of Swedish. Gimbel et al. (red.). Papers from the Fifth Nordic Conference on Bilingualism. Multilingual Matters:67-84.
Hyltenstam, Kenneth (red) 1996. Tvaspråkighet med förhinder? Invandrar- och minoritetsundervisning i Sverige. Studentlitteratur.
Kofoed. Jette. 1995. Midt normalen. Om minoriteter og den nationale ide, København: Københavnerstudier i tosprogethed 25.
Kotsinas, Ulla-Britt, 1988. Immigrant children's Swedish - a new variety?. Gimbel et al. (red.). Papers from the Fifth Nordic Conference on Bilingualism, Multilingual Matters:120-140.
Kristiansen, Tore, 1996, Det gode sprogsamfund. Det norske eksempel. NyS 21:9-22.
Larsen-Freeman, Diane & Michael H. Long. 1991. An Introduction to Second Language Acquisition Research. London: Longman.
Meisel, Jürgen et al. 1981. On determining developmental stages in natural second. Language acquisition. Studies in Second Language Acquisition 3:109-135.
Necef, Mehmet Ümit. 1994, Nyt fag: Dansk som andetsprog. Gymnasieskolen 16:20-21.
Nielsen, Jørgen Chr, & Claus Holst. 1996. Læseundervisning i klasser med tosprogede elever. København: Danmarks Pædagogiske, Institut.
Rampton, Ben. 1995. Crossing. Language and ethnicity among adolescents. London: Longman.
Risager, Karen et al. (red.). 1993, Sproglig mangfoldighed - om sproglig viden og bevidsthed. ADLA og RUC.
Romaine, Suzanne. 1989. Bilingualism. Oxford: Blackwell
Røgilds, Flemming. 1995. Stemmer i et grænseland. En bro mellem unge indvandrere og danskere? København: Politisk Revy.
Seeberg, Peter. 1995. Tosprogede elever i gymnasiet og HF. Undervisningsministeriet. Gymnasieafdelingen.
Ufe-Nyt. 1994. Dansk som andetsprog. Temanummer.
Undervisningsministeriet. 1990. Uddannelsesmæssige forhold. for flygtninge og indvandrere. Rapport fra et udvalg nedsat af undervisningsministeriet.
Undervisningsministeriet. 1992, Sproglig viden og bevidsthed. KUP-tapport nr. 16.
Undervisningsministeriet. 1993, Tosprogede elever. Temahæfte 42. Gymnasieafdelingen.
Undervisningsministeriet. 1995a, Dansk som andetsprog. Faghæfte 19. Folkeskoleafdelingen.
Undervisningsministeriet. 1995b. Dansk som andetsprog. Et nyt fagområde. Artikelsamling. Folkeskoleafdelingen.
Vedel, Peter Villads. 1996, På sporet af en andetsprogspædagogik. En empirisk undersøgelse af metodeudvikling i undervisningen i dansk som andetsprog for voksne indvandrere. Specialeafhandling, Københavns Universitet.
Downloads
Publiceret
Citation/Eksport
Nummer
Sektion
Licens
Dette værk er under følgende licens Creative Commons Navngivelse (by).
Artikler i MUDS-rapporten nummer 1-20 må læses, downloades og linkes til.
Fra MUDS-rapporten nummer 21 og frem er artiklerne udgivet under en CC-BY-licens.
