Spontanskrivning – og hurtigskrivning eller nonstop-skrivning – i akademia

Hvordan, hvorfor og hvornår?

Forfattere

  • Randi Benedikte Brodersen

Resumé

.

Referencer

Andersen, Merete Morken (2010) Skriveboka. Oslo: Aschehaug.

Boice, Robert (1994) How Writers Journey to Comfort and Fluency. A Psychological Adventure. Westport: Praeger Publishers.

Boice, Robert & Patricia E. Meyers (1986) Two parallel traditions: Automatic writing and free writing. I: Written Communication 3:471-490. Elektronisk version: http://wcx.sagepub.com/content/3/4/471.

Brenner, Hans Olav (2011) Om å skrive. Oslo: Kurér.

Brodersen, Randi Benedikte (2012) Nonstop-skrivning, hurtigskrivning og friskrivning. Sprogmuseet.dk: http://sprogmuseet.dk/skriftsprog/nonstopskrivning-hurtigskrivning-og-friskrivning (31.12.2012).

Brodersen, Randi Benedikte (2009) Akademisk skrivning og vejledning – for vejledere og studerende. I: milli mála [årsskrift for Vigdís Finnbogadóttir Instituttet for Fremmedsprog]. Reykjavík: Háskóla Íslands:173-217.

Brodersen, Randi Benedikte m. . (2007) Tekstens Autoritet. Tekstanalyse og skriving i akademia. Oslo: Universitetsforlaget.

Christensen, Robert Zola (2005) Manual til skrivekunsten. København: Gyldendal.

Dysthe, Olga & Frøydis Hertzberg (2006) Å bygge opp skrivekompetanse fra bachelor til doktorgrad. I: Dysthe & Samara (red.). Forskningsveiledning på master- og doktorgradsnivå. Oslo: Abstrakt:123-144.

Dysthe, Olga, Frøydis Hertzberg & Torlaug L. Hoel (2000/2010) Skrive for å lære. Skriving i høyere utdanning. Oslo: Abstrakt.

Elbow, Peter (2010a) 7. Freewriting: An Obvious and Easy Way to Speak onto the Page: http://works.bepress.com/peter_elbow/31/ (31.12.2012).

Elbow, Peter (2010b) 11. Revising by Reading Aloud. What the Mouth and Ear Know: http://works.bepress.com/peter_elbow/33/ (31.12.2012).

Elbow, Peter (2010c) 12. How Does Reading Aloud Improve Writing: http://works.bepress.com/peter_elbow/34 (31.12.2012).

Elbow, Peter (1992) Freewriting and the problem of wheat and tares. I: Moxley, Joseph M. & Todd Taylor (red.): Writing and Publishing for Academic Authors. Oxford: Rowman & Little eld Publishers:35-48. Elektronisk version: www.google.is/books?hl=da&lr=&id=RYA4rwINtaQC&oi=fnd&pg=PA35&dq=freewriting+and+the+problem+of+wheat+and+tares&ots=W2JI_ykPFW&sig=9-qwQ8B7nfoAZNs8VnmObOoztds&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false.

Elbow, Peter (1981/1998a) Writing with Power. New York: Oxford University Press.

Elbow, Peter (1973/1998b) Writing without Teachers. New York: Oxford University Press.

Frost, Jørgen (2012) Spontanskrivning i et forebyggende perspektiv. I: Sigrid Madsbjerg & Kirsten Friis (red.) 2012: Skrivelyst i børnehaven. København: Dansk Psykologisk Forlag:211-224.

Hoel, Torlaug Løkensgard (2008) Skriving ved universitet og høgskolar – for lærarar og studentar. Oslo: Universitetsforlaget.

Jacobsen, Henrik Galberg & Peter Stray Jørgensen (2007) Håndbog i Nudansk. København: Politiken.

Kock, Christian & Eva Heltberg (1999/2003) Skrivehåndbogen. København: Gyldendal.

Krogh, Ellen, Almar Rasmussen & Søren Søgaard (1994) Skrivebogen. København: Dansklærerforeningen.

Minninger, Joan (1980) Free yourself to write. San Francisco: Workshops for Innovative Teaching.

Rienecker, Lotte (1996a) Feedback i grupper – erfaringer og råd. Formidlingscentrets skrifter 1, København: Københavns Universitet.

Rienecker, Lotte (1996b) Tekster til tiden – undgå skriveblokeringer. København: Dansk Psykologisk Forlag (2. udgave).

Rienecker, Lotte & Peter Stray Jørgensen (2012) Den gode opgave. Håndbog i opgaveskrivning på videregående uddannelser (med bidrag af Signe Skov). Frederiksberg: Samfundslitteratur (4. udgave).

Rienecker, Lotte, Thomas Harboe & Peter Stray Jørgensen (2005) Vejledning. En brugsbog for opgave- og specialevejledere på videregående ud dannelser. Frederiksberg: Samfundslitteratur.

Skjoldborg, Bo (2008) Flowskrivning. Vejen til  ydende skriveprocesser. København: Dansk Psykologisk Forlag. Studiemetro.au.dk.

Downloads

Publiceret

01.08.2013

Citation/Eksport

Brodersen, R. B. (2013). Spontanskrivning – og hurtigskrivning eller nonstop-skrivning – i akademia: Hvordan, hvorfor og hvornår?. Møderne Om Udforskningen Af Dansk Sprog (MUDS), (14), 103–117. Hentet fra https://tidsskrift.dk/muds/article/view/160169

Nummer

Nr. 14 (2013): 14. Møde om Udforskningen af Dansk Sprog

Sektion

Artikler

Licens

Creative Commons License

Dette værk er under følgende licens Creative Commons Navngivelse (by).

Artikler i MUDS-rapporten nummer 1-20 må læses, downloades og linkes til.

Fra MUDS-rapporten nummer 21 og frem er artiklerne udgivet under en CC-BY-licens.