”Handler” teksten ”om noget” eller ”undersøger” den ”hvordan”?
En undersøgelse af tyske L2-sprogbrugeres beherskelse af ”formelagtigt sprog” i det akademiske abstrakt sammenlignet med danske L1-sprogbrugeres
Resumé
.
Referencer
Braasch, A. (2005) Kollokationer som fraseologisk kategori set fra forskellige synsvinkler. Hermes, Journal of Linguistics. 35:97-117.
DDO = Den danske ordbog. <http://ordnet.dk/ddo>.
Dorgeloh, H. & A. Wanner (2009) Formulaic argumentation in scientific discourse. Formulaic Language. Vol. 2. Corrigan, R. et al. (red.). John Benjamins, Amsterdam/Philadelphia:523-544.
DUW = Duden – Deutsches Universalwörterbuch. Bibliographisches Institut & F.A. Brockhaus AG, Mannheim.
Erman, B. & B. Warren (2000) The idiom principle and the open-choice principle. Text 20 (1):29-62.
Fandrych, C. (2008) Formulierungsroutinen und Handlungsart in der allgemeinen deutschen Wissenschaftssprache.<http://www.abrapa.org.br/cd/pdfs/Fandrych-Christian-DRS12.pdf> 2.7.13.
Gałkowski, B. (2011) Formulaic competence. Anglica, 20/2011:85-101. .
Granger, S. (red.) (1998) Learner English on Computer, Longman, London.
Hansen, E. & L. Heltoft (2011) Grammatik over det danske sprog. I-III. Det Danske Sprog- og Litteraturselskab og Syddansk Universitetsforlag.
Sandig, B. (2006) Textstilistik des Deutschen. Walter de Gruyter, Berlin.
Stein, S. (1995) Formelhafte Sprache: Untersuchungen zu ihren pragmatischen und kognitiven Funktionen im gegenwärtigen Deutsch. Peter Lang, Frankfurt a.M.
Downloads
Publiceret
Citation/Eksport
Nummer
Sektion
Licens
Dette værk er under følgende licens Creative Commons Navngivelse (by).
Artikler i MUDS-rapporten nummer 1-20 må læses, downloades og linkes til.
Fra MUDS-rapporten nummer 21 og frem er artiklerne udgivet under en CC-BY-licens.
