Sån og like

– to unges brug af sån som diskursmarkør

Forfattere

  • Eva Hellesøe Nielsen

Resumé

.

Referencer

Andersen, Gisle (2001) Pragmatic Markers and Sociolinguistic Variation: A Relevance-Theoretic Approach to the Language of Adolescents. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company.

Brinkmann, Svend & Lene Tanggaard (2015) Interviewet: Samtalen som forskningsmetode. Kvalitative metoder. En grundbog. 2. udg. København: Hans Reitzels Forlag:29-53.

Daily-O’Cain, Jennifer (2000) The Sociolinguistic Distribution of and Attitudes Towards Focuser like and Quotative like. Journal of Sociolinguistics 4, 1:60-80

Den Danske Ordbog = http://ordnet.dk/ddo (tilgået 13.6.2016).

Hesson, Ashley & Madeline Shellgren (2015) Discourse marker like in real time: Characterizing the time course of sociolinguistic impression formation. American Speech 90, 2:154-186.

Hudson, R.A. (1996) Sociolinguistics. 2. udg. Cambridge: Cambridge University Press.

Jensen, Eva Skafte (2013) Ordklasseproblemer, tilfældet sådan. LexicoNordica 20:55-74.

Jucker, Andreas H. (1992) The discourse marker well: A relevance-theoretical account. Journal of pragmatics 19: 435-452.

Koops, Christian & Arne Lohmann (2015) A quantitative approach to the grammaticalization of discourse markers: Evidence from their sequencing behavior. International Journal of Corpus Linguistics 20, 2:232-259.

Kroeger, Paul R. (2005) Analyzing Grammar. An Introduction. Cambridge: Cambridge University Press.

Kvale, Steinar (2007) Doing Interviews. Los Angeles: Sage Publications.

Kvale, Steinar & Svend Brinkmann (2009) InterView. Introduktion til et håndværk. 2. udg. København: Hans Reitzels Forlag.

Nielsen, Mia Femø (1999) Grundbegreber i nyere samtaleanalyse. NyS – Nydanske Sprogstudier 25:9-55.

Pedersen, Henriette Folkmann (2014) Om konstruktionen Sån en N i danske samtaler. Skrifter om Samtalegrammatik 1:1-21.

Popescu-Belis, Andrei & Sandrine Zufferey (201) Automatic identifi cation of discourse markers in dialogues: An in-depth study of like and well. Computer Speech and Language 25:499-518.

Underhill, Robert (1988) Like is, like, focus. American Speech 63, 3:234-246

Downloads

Publiceret

01.08.2017

Citation/Eksport

Nielsen, E. H. (2017). Sån og like: – to unges brug af sån som diskursmarkør. Møderne Om Udforskningen Af Dansk Sprog (MUDS), (16), 271–286. Hentet fra https://tidsskrift.dk/muds/article/view/160023

Nummer

Nr. 16 (2017): 16. Møde om Udforskningen af Dansk Sprog

Sektion

Artikler

Licens

Creative Commons License

Dette værk er under følgende licens Creative Commons Navngivelse (by).

Artikler i MUDS-rapporten nummer 1-20 må læses, downloades og linkes til.

Fra MUDS-rapporten nummer 21 og frem er artiklerne udgivet under en CC-BY-licens.