Medialekter i et grammatisk og didaktisk perspektiv

Forfattere

  • Ulf Dalvad Berthelsen
  • Tina Thode Hougaard
  • Mette Vedsgaard Christensen

Resumé

.

Referencer

Androutsopoulos, J. (2018) Digitale Interpunktion: Stilistische Ressourcen und soziolinguistischer Wandel in der informellen digitalen Schriftlichkeit von Jugendlichen. A. Ziegler (red.) Jugendsprachen/Youth Languages: Aktuelle Perspektiven internationaler Forschung/Current perspectives of international research. De Gruyter Mouton.

Brandt, E.Z., J. Kofoed, M.C. Larsen, R. Brahe-Orlandi, H. Stouby & Anne Petersen (2012) Sociale netværkssider som tekst og kontekst. VIASystime.

Bundsgaard, J. (2017) Digital dannelse. Aarhus Universitetsforlag.

Busch, F. (2018) Digitale Schreibregister von Jugendlichen analysieren. Ein linguistisch-ethnographischer Zugang zu Praktiken des Alltagsschreibens. Ziegler, A. (red.) Jugendsprachen/Youth Languages: Aktuelle Perspektiven internationaler Forschung/Current perspectives of international research. De Gruyter Mouton.

Christensen, M.V. (2016) Kvalificerede meninger om Paradise Hotel i 7.A.: Et genrepædagogisk forløb om film og evaluerende sprog. K. Bock, m.fl. (red.) Genrepædagogik og andre nye veje i læse- og skriveundervisningen. Hans Reitzels Forlag:87-108.

Christensen, T.K., T.J. Jensen & A.C. Stæhr (2018) Funktionel grammatik – Grammatik i de sociale medier. A.C. Stæhr & K.K. Mortensen (red.) Sociale medier og sprog. Analytiske tilgange. Samfundslitteratur.

Dawkins, Richard (1989) The Selfish Gene. Oxford University Press.

Gee. J.P. (2017) Educational linguistics. Mark Aronoff & Janie Rees-Miller (red.) Handbook of Linguistics. Wiley Blackwell:603-616.

Gibson, J.J. (1979) The Ecological Approach to Visual Perception. Boston: Houghton Mifflin.

Halliday, M.A.K. (1978) Language and social man. Halliday, M.A.K. Language as Social Semiotic. Edward Arnold:8-35.

Halliday, M.A.K. (1994) An Introduction to Functional Grammar. Edward Arnold.

Hansen, E. (1979) Den danske rigssprogsnorm. NyS – Nydanske Studier & Almen kommunikationsteori 12. Sprognormer i Norden:65-82.

Herring, S.C. (2012) Grammar and electronic communication. C.A. Chapelle (red.) The Encyclopedia of Applied Linguistics. Chichester: WileyBlackwell Publishing.

Hjarvard, S. (2007) Sprogets medialisering. Språk i Norden, Nordisk Sprogkoordination:29-45.

Hjarvard, S. (2008) En verden af medier. Medialiseringen af politik, sprog, religion og leg. Frederiksberg: Samfundslitteratur.

Hougaard, T.T. (2013) Hmmm – interjektioner på Facebook. I. Schoonderbeek

Hansen, P. Widell & T. Thode Hougaard (red.) 14. Møde Om Udforskningen af Dansk Sprog. Århus: Aarhus Universitet:167-184.

Hougaard, T.T. (2014) Sproglige forandringer i de nye medier. Fra chatstil til hashtagpoesi. NyS (46)

Hougaard, T.T. (2016) Hashtags: a new textual construct. Rask, Vol. Vol. 44, Nr. summer:57-73.

Hougaard, Tina Thode & Lasse Balleby (2019) Medialektale træk i digi tale dialoger. Gabriella Sandström (red.) Språk i Norden 2019:7-23. https://tidsskrift.dk/sin/index

Hougaard, T.T., T. Durup & L. Balleby (2018) Sprog i sociale medier. Dansklærerforeningens forlag.

Hutchby, I. (2001) Technologies, Texts and Affordances. Sociology 35(2):441-456. https://doi.org/10.1177/S0038038501000219

Hymes, D.H. (1972) On communicative competence. J.B. Pride & J. Holmes (red.) Sociolinguistics. London: Penguin.

Lorentzen, R.F. (2014) Atomkraft i Jylland? om kritisk læsning af nettekster. Viden om Læsning 16 [16].

Nyboe, L. & A. Grønning (2015) Sociale meder i skole og fritid. Akademisk Forlag.

Sacks, Harvey (1987/1973) On the preferences for agreement and contiguity in sequences in conversation. Graham Button & John R.E. Lee (red.) Talk and social organization. Clevedon, UK: Multilingual Matters:54-69

Togeby, O. (2003) Fungerer denne sætning? Funktionel dansk sproglære. Gads Forlag.

Trudgill, P. (2003) A Glossary of Sociolinguistics. Edinburgh: Edinburgh University Press

Downloads

Publiceret

01.08.2019

Citation/Eksport

Berthelsen, U. D., Hougaard, T. T., & Christensen, M. V. (2019). Medialekter i et grammatisk og didaktisk perspektiv. Møderne Om Udforskningen Af Dansk Sprog (MUDS), (17), 95–111. Hentet fra https://tidsskrift.dk/muds/article/view/159884