Lindhart L, Ejdrup F, Skipper-Jørgensen A. ræsonnementer i folkeskolens matematikundervisning – karakterisering, initiering, identificering og vurdering af ræsonnementskompetencen. MONA [Internet]. 12. december 2010 [henvist 21. maj 2024];(4). Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36139