Sunde PB, Jóelsdóttir LB, Pedersen PL. Blokmodellen: en overset repræsentation i dansk matematikundervisning?. MONA [Internet]. 5. juni 2020 [henvist 26. april 2024];2020(2):21. Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/120783