Nielsen SS, Jakobsen LS. Formative, stilladserende spørgsmål : En vej til elevernes forståelse af naturfagenes særkende og oplevelse af mestring. MONA [Internet]. 18. december 2025 [henvist 25. december 2025];25(4). Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/163229