Quistgaard, Nana. “Autentiske spørgsmål Kan Skabe ægte Engageret Dialog På Naturhistoriske Museer”. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, no. 3 (maj 12, 2010). Set februar 29, 2024. https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36152.