Larsen, Dorte, Mette Hjelmborg, Lene Junge, John Schou, og Louis Køhrsen. “Fagdidaktik I Praksissituationer – Learning to Notice I læreruddannelsens Matematikundervisning”. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik 22, no. 3 (april 24, 2024). Set maj 7, 2024. https://tidsskrift.dk/mona/article/view/133864.