Larsen, Dorte, Mette Hjelmborg, Lene Junge, John Schou, og Louis Kørhsen. “Fagdidaktik I Praksissituationer – Learning to Notice I læreruddannelsens Matematikundervisning”. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik 22, no. 3 (september 2, 2022). Set maj 28, 2024. https://tidsskrift.dk/mona/article/view/133864.