Magnussen, Rikke, og Morten Misfeldt. “Når to Bliver Til Flere : Om Udfordringerne for Innovationsdidaktikken I Naturfagsundervisningen”. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, no. 1 (marts 5, 2014). Set december 3, 2024. https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36198.