Stenkilde, Peter Wied. “Hvordan Bevares De Faglige Pointer, når lærerstuderende Arbejder Med Didaktisk Rekonstruktion?”. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik 26, no. 2 (juni 25, 2026): 4. Set juli 4, 2026. https://tidsskrift.dk/mona/article/view/169035.