Nielsen, Sanne Schnell, og Lars Sejersgård Jakobsen. “Formative, Stilladserende spørgsmål : En Vej Til Elevernes forståelse Af Naturfagenes særkende Og Oplevelse Af Mestring”. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik 25, no. 4 (december 18, 2025). Set december 25, 2025. https://tidsskrift.dk/mona/article/view/163229.