Auning, Claus, og Sanne Schnell Nielsen. “Kan Modellering Adskilles Fra undersøgelse I Grundskolens Naturfagsundervisning?”. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik 2020, no. 4 (december 5, 2020): 8. Set november 23, 2024. https://tidsskrift.dk/mona/article/view/122884.