Mariegaard, Stine, Christina Haandbæk Schmidt, og Claus Michelsen. “Naturfaglig Erfaringsdannelse Som Kontinuitetspraksis: En undersøgelse Af lærere Og pædagogers vilkår for at Kunne Skabe Kontinuitet I børns Naturfaglige Erfaring”. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik 2020, no. 2 (juni 5, 2020): 17. Set november 27, 2024. https://tidsskrift.dk/mona/article/view/120784.