Skott, C. K., H. Kristiansen, og E. Rønn. “Hvordan Kan matematiklæreres Refleksionssamtaler Om Undervisningspraksis Karakteriseres?”. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, bd. 2018, nr. 3, august 2018, https://tidsskrift.dk/mona/article/view/107173.