Møller, Maria, m.fl. “Hvordan Udvikler Elever Og Studerende Kompetence Til at Opstille Et STEM-Problem? Et Multipelt Casestudie Fra Grundskole, HTX, EUX Og Universitet”. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, bd. 26, nr. 3, september 2026, doi:10.7146/mona.v26i3.157972.