Skott, Charlotte Krog, m.fl. “Læringsspor – Et Didaktisk Begreb Til at Beskrive Progression Og sammenhæng Inden for Tal Og Algebra”. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, bd. 25, nr. 2, april 2025, doi:10.7146/mona.v25i2.156755.