Cordsen, Sofie Buch, m.fl. “Programmering Og Computational Thinking I Matematikundervisningen: Hvad Er Skolens Udgangspunkt?”. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, bd. 24, nr. 4, december 2024, s. 23, doi:10.7146/mona.v24i4.151935.