Auning, C., and S. S. Nielsen. “Kan Modellering Adskilles Fra undersøgelse I Grundskolens Naturfagsundervisning?”. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, vol. 2020, no. 4, Dec. 2020, p. 8, https://tidsskrift.dk/mona/article/view/122884.