Auning, Claus, og Sanne Schnell Nielsen. “Kan Modellering Adskilles Fra undersøgelse I Grundskolens Naturfagsundervisning?”. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, bd. 2020, nr. 4, december 2020, s. 8, doi:10.7146/mona.v2020i4.122884.