Stampe, S. B., Nielsen, H. V. og Hjorth, M. S. (2012) “Læsning af matematikfagtekster i gymnasiet - Identificering af gymnasiefremmede elevers læsevanskeligheder og udvikling af metoder til forbedring af læsestrategier”, MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, (1). Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36074 (Set: 6 maj 2024).