Petersen, N. K., Frisdahl, K. K., Tosev, J. B. og Pind, K. M. (2019) “Bliver elever bedre til matematik ved at tilføje flere emner til læreplanen?”, MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, 2019(4), s. 14. Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/117302 (Set: 24 april 2024).