Elmose, S. (2018) “Naturfaglig kompetence i ministeriets udlægning Kan læreren bruge begrebet som målkategori?”, MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, 0(2). Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/106170 (Set: 23oktober2019).