Nielsen, B. L., Brandt, H., Radner, O., Surland, M. og Swensen, H. (2017) “Augmented Reality og stilladsering af elevernes undersøgende samtale og modelleringskompetence”, MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, (2). Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36653 (Set: 24 november 2024).