Petersen, M. R., Kragelund, A. V., Elkjær, K. og Poulsen, M. (2014) “Faglig læring i uformelle læringsmiljøer - et praksiseksempel på spil som læringskontekst”, MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, (3). Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36265 (Set: 30 juni 2024).