Noe, E. og Alrøe, H. F. (2009) “Fra sektorforskning til universitet – pædagogiske udfordringer for feltorienterede uddannelser”, MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, (3). Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36231 (Set: 18 juni 2024).